TAREA DE LENGUA, NATURALES Y FRANCÉS (15/04/2020)

TAREA DE LENGUA: Palabras homófonas.

¿Qué son las palabras homófonas? Mira este vídeo.

FICHAS DE TRABAJO

¿Qué hay que hacer?

1. Copia en tu libreta el cuadrito naranja.

2. Haz los ejercicios de las fichas en la libreta.

3. Una vez acabada la tarea, haz una foto que se vea bien y mándala a sylvie100284@gmail.com

4. No olvides hacer una letra clara y la limpieza en el cuaderno. Recuerda poner la fecha de hoy antes de comenzar las actividades. 

TAREA DE NATURALES: La Salud

Como sabéis, en el último tema que vimos en ciencias naturales tratamos contenidos relacionados con la salud. Estamos viviendo unos días en lo que todas las personas estamos poniendo en valor la SALUD tomando muchas medidas de precaución y de limpieza personal para no contraer el dichoso CORONAVIRUS.

¿QUÉ TAREA OS PROPONGO PARA NATURALES?

¡Diseñar un cartel de publicidad!

Tenéis que diseñar en una hoja de vuestro cuaderno un dibujo que fomente o dé publicidad a las medidas de precaución que debemos tener en cuenta las personas para evitar contagios. 

Constantemente vemos en la televisión cuáles son las medidas de higiene personal para evitar contagiarnos. Tened en cuenta 3 medidas y diseñad un CARTEL PUBLICITARIO con algún eslogan (frase llamativa) que os inventéis. Incluid dibujos o imágenes para que quede bien claro lo que queréis transmitir a las personas con vuestro mensaje publicitario.

Aquí podéis ver dos carteles publicitarios que os sirvan de guía o ejemplos de lo que tenéis que hacer.

TAREA DE FRANCÉS

Os dejamos un enlace donde podéis acceder a los retos de la asignatura de FRANCÉS que ha diseñado la maestra María.

¿QUÉ TENÉIS QUE HACER?

Accede a los retos y realiza sólo el RETO 1. Sigue los pasos que te va marcando el propio reto. 

Ánimo, será muy divertido.

Pincha aquí para acceder al reto: RETO 1 DE FRANCÉS

¡COMENZAMOS 3er TRIMESTRE!

TAREA MATES Y SOCIALES (14/04/2020)

TAREA DE MATES: Suma y resta de fracciones

¡¡Hola chic@s!!
Estas fichas de repaso tenéis que realizarlas en vuestro cuaderno de matemáticas. Recordad que es importante cumplir las normas del cuaderno: limpieza, orden, claridad y buena letra.

Cuando realicéis las fichas en vuestros cuadernos, echadle una foto y me la mandáis a mi correo electrónico (sylvie100284@gmail.com) para tomar nota de vuestros ejercicios y calificarlos.

TAREA DE SOCIALES: De la prehistoria a la historia

Una vez visto el vídeo, responde en tu cuaderno a las siguientes cuestiones. Recuerda que la limpieza, el orden, la claridad y la caligrafía son importantes, y que, junto a la calidad de tus respuestas, influirán en la calificación que obtengas.

No olvides mandar imagen de tu trabajo (foto) al correo electrónico del maestro José Luis para poder evaluarlo (joseluismacael@gmail.com).

Titula tu trabajo: de la prehistoria a la historia, copia las siguientes preguntas y contéstalas lo mejor que puedas.

DE LA PREHISTORIA A LA HISTORIA

1.       ¿Quién fue Charles Darwin?

2.       Según Darwin, ¿cuándo o cómo da lugar el origen de la Humanidad?

3.       Realiza un pequeño esquema sobre la Prehistoria donde incluyas sus etapas y algún elemento importante de cada una de ellas.

4.       ¿Qué hecho histórico supuso el cambio de la Prehistoria a la Historia?

5.       Realiza un pequeño esquema sobre las etapas de la Historia donde incluyas algún elemento importante de cada una de ellas.

NUEVO HORARIO DE TRABAJO

LIBRO LECTURA 3º TRIMESTRE

¡Hola chic@s!

Ya sabéis que a lo largo del curso nos tenemos que leer ciertos libros de lectura. El año pasado trabajamos varios, como por ejemplo Hamlet. Pero este año nos hemos retrasado y el estado de alarma ha hecho que no tengamos acceso a los libros de lectura del cole. 

La editorial Anaya, nos ha facilitado algunas lecturas que podréis trabajar desde casa. De todas ellas, yo he elegido este libro: 

SINOPSIS: 

En los años del vapor existió un tipo de gente excepcional que nunca aparece en los libros de historia. No fueron reyes ni reinas, aunque compartieron época con grandes mandatarios, generales e incluso emperadores. Ancianos como el señor Bisiesto y jóvenes artistas como el dibujante Benvenuto Farini o Zazel, la mujer bala; dinastías de inventoras como las geniales científicas Vapour y espías incansables, implacables y hasta invisibles, como Mao Tou Ying. 

Todos ellos excepcionales, todos ellos ilustres y todos, también, olvidados. Pero, a veces, el azar reúne en un mismo lugar a varias de estas personas destinadas al olvido. Y, cuando esto sucede, puede surgir lo extraordinario. Solo así se explican los hechos narrados en estas páginas. Cómo la invención del primer automóvil a vapor, creado por monsieur Cugnot en 1769, pudo desembocar ciento cincuenta años más tarde en la más extravagante hazaña de la ciencia moderna. Son muchos los personajes que contiene esta galería ilustrada, pero aquel que lea este libro no olvidará nunca a tres de ellos, una niña genio, un despistado fotógrafo y un lord inglés: los descazadores de especies perdidas.

¿CÓMO PUEDO ACCEDER AL LIBRO?

Para leer estos libros de manera más cómoda, os recomendamos que descarguéis de manera gratuita la aplicación Issuu. Una vez que la tengáis, podréis ver el libro a pantalla completa y verlo como si fuese un libro electrónico. 
Si no la descargáis no pasa nada. También podréis leer el libro. 

Ahora es el momento de acceder al libro pinchando en esta imagen: 

Si habéis descargado la aplicación, también lo podéis buscar por el título. 

¿QUÉ ACTIVIDADES HAY QUE HACER?

El libro está compuesto por 8 capítulos. Habrá una actividad que tendréis que realizar por cada capítulo leído y que se irán publicando poco a poco en el blog. Habrá cuestionarios, juegos, tareas creativas... Os recomiendo no dejar la lectura del libro para el final y aprovechad este tiempo que estáis en casa para leer. 

¡COMIENZA LA AVENTURA!

TAREA DE LENGUA- REPASO TEMA 7

¡Hola chic@s!

Del tema 7 de lengua nos quedaron pocas cosas por ver. Según la programación, lo acabábamos la semana que empezamos justo con el confinamiento. 
Aquí os dejo unas fichas de repaso del tema 7 para que apliquéis lo aprendido. Para hacerlas, primero tenéis que leeros: 

- Página 152-153 del libro y hacer las actividades 2,4,5 y 6.

- Y luego, hacer estas fichas en la libreta. 

ENGLISH HOMEWORK

Aquí os dejamos unas fichas que ha preparado el maestro Pedro. Hacedlas en la libreta sino tenéis impresora y cuando las tengáis hechas me mandáis una foto para que se lo pase al maestro. 

También os dejo un enlace con juegos para que practiquéis de manera más divertida.

https://lamerced75.blogspot.com/2020/03/actividades-de-ingles.html